Parrainage d’un chien d’assistance à la réussite scolaire

Concept : Déjà récompensé l’an passé, le travail d’Handi’Chiens est de nouveau mis à l’honneur par la fondation autosphere. Spécialisée dans l’éducation de chiens d’assistance, l’association basée à Malakoff (Hauts-de-Seine) a remis, depuis sa création en 1989, plusieurs centaines de labradors, golden retrievers et autres compagnons à quatre pattes à des adultes, adolescents et enfants en situation de handicap et/ou de grande vulnérabilité, pour les aider à mieux appréhender et affronter les tourments de la vie.

En 2020, elle s’est penchée sur l’éducation spécifique de chiens d’assistance d’enfants et d’adolescents en milieu scolaire. A la demande de l’école élémentaire Les Sources de Linas, plus gros établissement du genre en Essonne, avec ses quelque 497 élèves inscrits, un golden retriever répondant au nom de Tuhaa a investi l’école au printemps 2024 puis effectué sa première rentrée officielle en septembre.

A ce jour, le nouveau filleul de la Fondation partage le quotidien d’une dizaine de classes, contribuant à apaiser les tensions et à dissiper les conflits. Grâce à lui, on observe un surcroît de motivation des enfants, un regain d’intérêt pour l’enseignement dispensé et même une baisse significative de l’absentéisme. Tuhaa est, à date, le seizième chien d’assistance à la réussite scolaire remis en France par l’association. Le premier, Little, intégré il y a quatre ans au lycée professionnel et agricole du Val-de-l’Ouin à Mauléon (Deux-Sèvres), vient de prendre sa retraite fin 2024.